1.- ¿Qué me ha aportado?
A mi entender, este debate se ha caracterizado por su riqueza, dinamismo y aportaciones de alto nivel de todos mis compañeros. Encuentro muy interesante el hecho de que tanto en una carpeta como en la otra, se hayan publicado mensajes con opiniones contrarias, todas argumentadas, que me han hecho posible ver y entender ambos planteamientos desde diferentes puntos de vista. Es de resaltar que no nos hemos basado solo en la información de los módulos para escribir nuestras reflexiones sino que entre todos nosotros hemos consultado un gran número de fuentes distintas (libros, artículos de revista, Internet…) de las cuales hemos sacado información muy variada y que luego hemos adaptado de forma idónea al hilo de ambos debates.
2.- ¿Qué valor damos a las aportaciones de mis compañeros?
Sin duda, el valor que les doy es muy alto. Para empezar quisiera hacer una mención especial a las primeras aportaciones de Juan Jose Auzmendi porque gracias a él pude llegar a entender varios de los tecnicismos del módulo 1 y aplicarlos en mis comentarios.
Y para seguir, porque mis compañeros, además de opinar y argumentar sus aportaciones, en la mayoría de los casos han ido añadiendo otros datos, experiencias personales, conjeturas, hipótesis, etc… que han hecho que el debate no se haya quedado parado en ningún momento. Y, aunque este hecho haya ocasionado que nos desviáramos del tema central llegándose incluso a solaparse los temas de las dos carpetas en ciertos momentos, sin duda ha enriquecido el debate desde el comienzo hasta el final.
3.- Importancia del caso planteado para vuestro aprendizaje.
Tengo que reconocer que no pensaba que este caso me iba a hacer reflexionar tanto acerca no solo de la naturaleza de los materiales que en un momento dado pueda utilizar con mis alumnos sino también sobre el uso que les voy a dar, lo claro que tengo que tener los objetivos a seguir, encontrar la metodología adecuada, importancia de los distintos contextos…pero además de todos estos aspectos, que no son pocos, sobretodo me ha servido para ubicarme a nivel personal entre todos los tecnicismos dados en el primer modulo. Y me he llevado sorpresas porque yo siempre me he considerado una persona abierta a la interculturalidad, a favor del diálogo entre las distintas culturas, respetuosa con las diferentes costumbres.…pero lo que desconocía era que todo lo hacía bajo el punto de vista de la cultura occidental y a través de no pocas comparaciones realizadas de forma inconscientemente.
4.- Dificultades (conceptuales, metodológicas, técnicas…) y conceptos que sean preciso profundizar.
La primera dificultad que señalaría sería lo largo que me ha parecido el debate en general y por consiguiente, lo difícil que se me ha hecho llevarlo al día. Los mensajes pendientes de leer igual ascendían a 40 entre las dos carpetas en el caso de que un día no te conectaras. Esto, lógicamente, dificulta el poder opinar sobre ciertas aportaciones ya “pasadas” por no tener a simple vista relación con las últimas aportaciones realizadas.
Como ya he comentado anteriormente, reconozco también que durante los primeros días me resultaba muy difícil adecuar los tecnicismos de los apuntes al caso planteado. Pero a medida que mis compañeros los iban utilizando, me aclararon muchas dudas y pude aplicarlos en las mías.
5.- Comentar los blogs de los compañeros.
Desde mi punto de vista es de resaltar el blog de Mariola Machado por ser tan completo. No solo porque aparecen diversos lincks acerca de la temática que nos ocupa, ni tampoco lo resalto por su diseño motivador. Para mi, lo más importante son las riquezas de sus comentarios y lo bien documentados que están.
Como apunta Eulises en su blog, me gustaría resaltar también el poema de Rafael Amor titulado “No me llames extranjero” que publicó Marisa en el suyo, de la misma forma que me parece muy acertada la cita de W. Somerset Maugham del blog de la compañera Pepi de la Fuente.
Para terminar, comentar que aunque la mayoría de los blog son simples en diseño, se aprecia mucha riqueza entre las líneas de sus comentarios. Es el caso del blog de Cristina Sánchez y de Javi González, por ejemplo.
